1、单项选择题：（每题2分，共25小题，50分）
秦朝统一后，为巩固统一的多民族的中央集权封建国家，第一进行规范革新，推行了一系列卓有效果的手段，对后世影响深远。回答1——2题：
1、秦始皇在咸阳宫举行的一次庆功宴上对群臣说：“天下共苦，战斗不休，以有诸侯。赖宗庙，天下初定，又复立国，是树兵也，而求其宁息，岂不难哉”秦始皇为解决上述问题，“求其宁息”的手段是： A、焚书坑儒； B、推行郡县制； C、设立刺史规范； D、推行郡国并行制；
2、秦朝之所以可以“一法度、衡、石、丈、尺，车同轨，书同文”，其重要原因是：
A、生产力的大力进步； B、国家达成统一； C、秦始皇的雄才粗略； D、秦朝推行法制；
3、到汉武帝时期，中国思想界渐渐由“百家争鸣”到“独尊儒术”，其所反映的根本性问题是：
A、中国思想文化出现倒退； B、封建国家由分裂走向统一； C、产品经济进步遭到限制； D、专制主义中央集权规范加大；
两汉基本上沿袭秦朝的规范，史称“汉承秦制”。但，汉朝在除秦苛法的首要条件下，对这类规范又有所损益变化。回答4——7题：
4、汉武帝分天下为13州，每一州设刺史一名。刺史的主要职责是： A、监察诸侯王和地方高官； B、征收赋税，征发徭役和兵役； C、推荐和选拔地方人才； D、加大对地方官的控制和管理； 5、有关封国制的叙述不正确的是： A、汉初就开始长期存在； B、王国严格受朝廷节制，权利弱小； C、封国分王国和候国两级； D、候国直属朝廷，不受所在郡管辖； 6、汉武帝颁行“推恩令”的直接目的是： A、加大诸侯王的权势； B、剥夺王国的封地； C、分割王国的封地； D、收回王国官吏任免权； 7、汉代实行编户规范的主要为了： A、控制人口增长； B、组织人民进行练习； C、控制剥削平民； D、保持地方治安；
两汉时期，边疆区域各民族进步较快，他们与中原有着不同形式的交往和联
系，既有刀光剑影，也有和亲与友爱。回答8——11题： 8、两汉与匈奴关系的叙述，不正确的是：
A、汉武帝第三次用兵匈奴后，在新疆设置了西域都护； B、汉元帝时昭君出塞，密切了汉匈关系；
C、东汉初年南匈奴向汉称臣，与汉人杂居，人口增殖；
D、东汉派窦固、窦宪出兵匈奴，最后解除去北匈奴的威胁；
9、张骞“凿空”西域的要紧意义有：①新疆区域首次与中国大陆联成一体 ②促进了西域同中原的经济文化联系 ③有益于西域社会的进步 ④丰富了中原的物质生活 A、①②③ B、②③④ C、①③④ D、①②③④ 10、公元前60年，归属汉朝中央政权的区域有： A、台湾区域； B、黑龙江区域； C、西藏区域； D、新疆区域； 11、汉朝在南越设九郡始于： A、汉武帝； B、汉光武帝； C、汉献帝； D、汉元帝；
汉朝空前强大，拓展了积极的对外交往，以中国为中心的东亚文化圈日益扩展，其影响突破了东亚的范围，远及欧洲和非洲。回答12——15题： 12、西汉与西亚、欧洲通商关系进步起来的主要条件是： A、西汉丝织业的进步； B、张骞通西域； C、西汉在西域设置了西域都护； D、甘英到达了波斯湾； 13、赐予倭奴国王以印绶的皇帝是： A、汉武帝； B、汉宣帝； C、汉光武帝； D、汉献帝； 14、通过丝绸的道路中国传往西方的先进生产技术不包含： A、丝绸和缫丝； B、铸铁； C、造纸； D、制漆； 15、秦汉时期，中国已经开始走向世界，其主要表现不包含： A、大秦安敦王朝派使臣从海道来中国； B、丝绸等技术传播到中亚和欧洲区域；
C、甘英出使大秦，为中西经济文化交流创造了条件； D、中国与欧亚非很多国家开始了直接的贸易往来；
秦汉是中国古时候文化的大进步时期。这种大进步，是先秦文化收获的总结与升华，为后世封建文化的进一步进步奠定了基础。16——18题：
16、关于两汉天文学收获的叙述，不正确的是： A、制定出中国第一部较完整的历书《太初历》； B、张衡对月食作了最早的科学讲解； C、最早记录太阳黑子；
D、留下了世界公认的最早的哈雷慧星记录； 17、东汉名医张仲景对中医进步的贡献是： A、开创中医传统的“四诊法”； B、最早提出病理学说； C、最早使用分科治病的办法； D、奠定了中医治疗学基础； 18、董仲舒对儒学的发挥最主要的是： A、天人感应，君权神授； B、劳心者治人，劳力者治于人； C、罢黜百家，独尊儒术； D、民为贵，君为轻； 19、下列历史事件不可能被司马迁写入《史记》的是： A、城濮之战； B、秦始皇南巡游天下； C、汉武帝泰山封禅； D、西汉设置西域都护； 20、秦始皇对国内历史作出的非常重要的贡献是：
A、确立了封建规范； B、打造封建专制主义中央集权规范； C、在全国推行郡县规范； D、打造了第一个统一的多民族的封建国家；21、秦朝郡县规范适应封建集权政治的需要，最主要在于： A、郡县官吏需要对上一级负责； B、郡县是地方行政管理机构；
C、郡县官吏与皇帝是臣与君的关系；
D、郡县安全由中央和皇帝控制，官吏不可以世袭；
22、“竹帛烟销帝业虚，关河空锁祖龙居。坑灰未冷山东乱，刘项原来不念书。”诗中提到秦朝的历史事件有： A、政治改革 平定山东； B、统一六国 焚书坑儒； C、焚书坑儒 农民起义； D、农民起义 刘项文盲； 23、秦朝的*对社会进步所产生的影响，最根本的是： A、阶级矛盾尖锐； B、政局动荡不安； C、人民生活困苦； D、生产力紧急破坏； 24、汉武帝实行“附益法”的主要目的在于：
A、削夺诸侯王爵位； B、收回王国官吏任免权； C、分割诸侯国的土地； D、限制诸侯王参与政事； 25、下列关于秦始皇兵马俑的说法正确的是：
①再现了秦朝时的军容 ②反映了秦朝繁重的徭役 ③显示了秦朝高超的造型艺术 ④反映了秦朝手工业的收获 A、①②③ B、②③④ C、①③④ D、①②③④ 1、材料题：
26、阅读下列材料，回答问题： 材料1、
咏和亲 苏郁
关月夜悬青冢镜，塞云秋薄汉宫罗。 群王莫信和亲策，生得胡雏虏更多。
材料2、
王昭君 孙仲素
仙娥今下嫁，骄子自同和。 剑戟归田尽，牛羊绕塞多。
（1） 王昭君是什么朝代的？她的主要事迹是什么？ （2） 汉朝在对待少数民族采取何种政策？ （3） 王昭君出塞是什么政策的体现？
（4） 结合材料及所学史实，你怎么样看待这种政策？
27、阅读下列材料，回答问题：
《后汉书·华佗传》记载：有一个郡守大病已久，华佗觉得他大发一顿脾气就能好些。于是就多同意他的财物，却不给他治疗。后来他仍下患者走了，又留下封信骂他。太守果然大怒，派人追杀华佗，追不上，自己干生闷气。不久，他吐出数升黑血，病就好了。
（1） 华佗是什么朝代的人？他的主要贡献是什么？
（2） 与他同朝代有什么医学收获？ （3） 春秋战国时期，有什么医学收获？
（4） 从春秋战国到华佗那个时期，医学的进步特点有哪些？说明什么？ 2、问答卷：
28、假如以后你是大学的教授，你又怎么样用简单史实概述两汉对外交往的特征和（4） 技术不断成熟；体系日益完整；内容日益丰富等。大家战胜病害的能力提升；社会经济飞速发展等。 3、问答卷： 28、外交特征：
（1） 交往范围广：与东亚国家，甚至欧洲和非洲国家交往。
（2） 形式多样：政治交往，与大部分国家进行官方往来；经济交往，如与朝
两汉文化兴盛是什么原因。
高中三年级历史第二单元测试
答卷
26、
（1） 西汉。远嫁匈奴。 （2） 和亲、战争和册封 （3） 和亲政策
（4） 加大了统一多民族的国家；密切了汉朝与匈奴的关系；促进双方间的贸易
往来；促进了双方文化的往来；维护了双方的和平；但这只不过消除匈奴威胁的权宜之计。 27、
（1） 东汉；创造麻沸散，用于外科手术；善于外科手术，治病救人。 （2） 张仲景的《伤寒杂病论》。 （3） 扁鹊创造“四诊法”。
鲜、日本、越南等的经济交往；官方贸易频繁；私人贸易也非常发达。 （3） 以陆路为主，兼有海路。如丝绸的道路和海上丝绸的道路。 （4） 以商贸为主，政治交往次之。如与各国的商贸往来。 （5） 汉朝居于主导地位。用政治、经济交往的频繁可知。 （6） 频繁
（7） 商贸不以营利为目的。从双方的交往物品可知。 缘由：
（1） 全国统一，政治稳定。此时加大了专制主义中央集权。 （2） 经济进步。农业，手工业，商业和城市进步非常快。 （3） 各民族间联系加大。举一例就好。
（4） 中外交往频繁。如与日本、朝鲜、越南、大秦和长眠的交往 （5） 教育进步。太学和郡国学发达。 （6） 前代文化奠定基础。 （7） 各族人民的辛勤劳动。 （8） 统治者的看重。
